Exercise
https://texercises.com/exercise/schalldampfer/
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
Need help? Yes, please!
The following quantities appear in the problem: Verhältnis / Anteil \(\eta\) /
The following formulas must be used to solve the exercise: \(\eta = \dfrac{a}{A} \quad \) \(L = 10 \cdot \log\left(\frac{J}{J_0}\right) \quad \)
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Exercise:
Ein Schalldämpfer ist imstande die Lautstärke um dB zu verringern. Um welchen Faktor reduziert er somit die Intensität?

Solution:
Wir bezeichnen die ursprüngliche Intensität mit I die gedämpfte mit tilde I. Der Faktor um welchen der Schalldämpfer dann die Intensität reduziert ist gegeben durch fracItilde I fracI_ ^fracLI_ ^fracL- ^leftfracL-fracL-right ^. numpr.
Meta Information
\(\LaTeX\)-Code
Exercise:
Ein Schalldämpfer ist imstande die Lautstärke um dB zu verringern. Um welchen Faktor reduziert er somit die Intensität?

Solution:
Wir bezeichnen die ursprüngliche Intensität mit I die gedämpfte mit tilde I. Der Faktor um welchen der Schalldämpfer dann die Intensität reduziert ist gegeben durch fracItilde I fracI_ ^fracLI_ ^fracL- ^leftfracL-fracL-right ^. numpr.
Contained in these collections:
  1. 11 | 11
  2. Schalldämpfer by TeXercises
    2 | 4
  3. 6 | 12

Attributes & Decorations
Branches
Acoustics
Tags
akustik, dezibel, intensität, lautstärke, physik, schall, wellenlehre
Content image
Difficulty
(2, default)
Points
2 (default)
Language
GER (Deutsch)
Type
Calculative / Quantity
Creator uz
Decoration
File
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